Met deze werkvorm bied je aan het begin van een nieuw onderwijsprogramma heldere informatie waar nieuwe leerstof aan kan worden opgehangen. Het beantwoordt vragen als ‘Waar komen we vandaan? Waar gaan we naartoe? Wat zijn de verbanden tussen deze en vorige lessen?’ Advance organizers trekken dus de aandacht, creëren verwachtingen, activeren de voorkennis en geven richting aan het verdere leerproces.
• Vertel een verhaal, laat een filmpje zien of maak een visueel overzicht (bijv. blokkenschema) van wat er allemaal aan bod gaat komen in het onderwijsprogramma. • Geef in het schema aan waar de nieuwe leerstof aansluit op leerstof die ze al beheersen. • Laat dit vaker terugkomen in de les en geef steeds aan wat de studenten al weten en wat nog niet.
Wil je het makkelijk digitaal vormgeven? Gebruik dan Draw.io
Het onderwijsprogramma moet inzichtelijk gemaakt worden door de docent.
/w=3840,quality=90,fit=scale-down)