Wij zijn allemaal leraren. Als je ooit een collega hebt geholpen met een nieuw programma, ben je een leraar. Als je ooit iemand hebt gecoacht in hoe je een voetbal moet trappen, ben je een leraar. Als je ooit ouder bent geweest… dat zegt genoeg. Het probleem is echter dat maar weinigen van ons ooit hebben geleerd hoe we moeten lesgeven! Gebaseerd op Jared Cooney Horvath’s 15 jaar ervaring met hersenonderzoek aan prominente universiteiten, het onderwijzen van studenten van 10 tot 80 jaar oud, en het werken met organisaties en scholen op 4 continenten, schetst “Stop Talking, Start Influencing” 12 wetenschappelijke principes over hoe mensen leren. Het resultaat is een boek dat lezers laat zien hoe ze hun kennis op anderen kunnen overbrengen op een manier die hen werkelijk beïnvloedt. Van de uitdagingen van leren via een PowerPoint-presentatie tot het verlammende ‘foutalarm’ dat kan afgaan wanneer studenten een fout maken, de veelvoorkomende barrières voor leren worden uitgelegd en aangepakt. Bijna elke dag proberen we wijsheid aan anderen over te brengen, dus waarom zorgen we er niet voor dat die wijsheid behouden blijft? Voor elke bedrijfsleider die het beu is zichzelf eindeloos te herhalen tegen collega’s en klanten, voor elke coach die moe is van eindeloos oefenen met atleten zonder betekenisvolle verbetering te zien, voor elke ondernemer die genoeg heeft van het hartstochtelijk presenteren zonder blijvende impact op het publiek… het is tijd om te stoppen met praten en te beginnen met beïnvloeden!
