Dit is een werkvorm waarin je in drie stappen studenten kennis laat maken met een nieuw onderwerp of vraagstuk. Dit geeft je als docent inzicht in het leerproces van de studenten, waardoor je je vervolgstappen kunt bepalen. In de eerste stap denken studenten zelf na, waardoor iedereen de kans krijgt om mee te doen.
• Stel de studenten een vraag of geef ze een opdracht. • Studenten gaan eerst individueel een paar minuten in stilte nadenken over het vraagstuk (denken). • Vervolgens delen ze hun gedachten in duo’s of in een groepje van 3-4 studenten en formuleren gezamenlijk een antwoord (delen). • Laat duo’s of groepjes hun opbrengsten centraal uitwisselen.
• Als er misconcepties zijn over begrippen of concepten, ga hier dan op in • Geef studenten willekeurig een beurt met 'Wheel of names' of Wheel decide'
Geen benodigdheden