Deze werkvorm zorgt ervoor dat studenten de belangrijkste begrippen en verbanden van de net aangeleerde kennis actief moeten ophalen en verwerken. Op deze manier krijgen studenten en docenten inzicht in wat zij al wel en niet weten. Dit geeft richting aan waar zij nog nadruk op kunnen leggen in het leerproces.
• Schrijf van tevoren de conclusie of samenvatting van de leerstof in een aantal zinnen (in een PowerPoint of op een flap), en laat daarin de belangrijke begrippen of verbanden weg. • Lees de samenvatting voor aan de studenten. • Laat alle studenten opschrijven welk woord volgens hen ontbreekt. • Bespreek dit eerst in duo’s en daarna centraal.
Je kunt studenten ook elkaars samenvatting laten aanvullen, alvorens dit klassikaal te bespreken
Een geschreven samenvatting van de leerstof waarin een aantal belangrijke woorden/verbanden zijn weggelaten op flap of powerpoint.