Studenten beantwoorden individueel een aantal vragen om aanwezige (voor)kennis naar boven te halen. Op die manier vergeten studenten het een volgende keer minder snel (herhaling) en krijgen zowel de studenten als de docent inzicht in wat het (start)niveau is. Vervolgens kun je als docent je les hierop aanpassen. Door de antwoorden op een whiteboard te laten schrijven en deze omhoog te laten houden, zorg je ervoor dat iedereen actief meedoet en dus nadenkt.
• Elke student krijgt een mini whiteboard (wisbordje). • De docent stelt een aantal vragen over de leerstof. • Elke student schrijft zijn of haar antwoord(en) op en houdt de whiteboard omhoog. • Bespreek klassikaal welke antwoorden goed zijn.
• Na afloop kun je studenten vragen de belangrijkste leeruitkomsten voor zichzelf op te schrijven en mee naar huis te nemen • Je kunt deze werkvorm ook digitaal (op afstand) uitvoeren met Whiteboard.fi
• Mini whiteboards voor elke student • Whiteboard stiften voor elke student • Aantal vragen over de leerstof