AI-tutoren kunnen ondersteunen bij het leren, zowel op het gebied van kennis als motivatie.
Een studie aan Harvard laat zien hoe krachtig goed ontworpen AI-tutoren kunnen zijn in het onderwijs. De resultaten? Studenten leerden twee keer zoveel in de helft van de tijd vergeleken met traditionele actieve leermethodenโรฉn ze waren gemotiveerder en meer betrokken.
AI ontwikkelingen laten steeds meer zien hoe technologie kan bijdragen aan het onderwijs, zeker op het gebied van meer gepersonaliseerd (en ook toegankelijker) onderwijs.
Stuk uit het abstract (Kerstin et al., 2024):
๐ "๐๐ฆ ๐ง๐ช๐ฏ๐ฅ ๐ต๐ฉ๐ข๐ต ๐ด๐ต๐ถ๐ฅ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ด ๐ญ๐ฆ๐ข๐ณ๐ฏ ๐ฎ๐ฐ๐ณ๐ฆ ๐ต๐ฉ๐ข๐ฏ ๐ต๐ธ๐ช๐ค๐ฆ ๐ข๐ด ๐ฎ๐ถ๐ค๐ฉ ๐ช๐ฏ ๐ญ๐ฆ๐ด๐ด ๐ต๐ช๐ฎ๐ฆ ๐ธ๐ฉ๐ฆ๐ฏ ๐ถ๐ด๐ช๐ฏ๐จ ๐ข๐ฏ ๐๐ ๐ต๐ถ๐ต๐ฐ๐ณ, ๐ค๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ข๐ณ๐ฆ๐ฅ ๐ธ๐ช๐ต๐ฉ ๐ต๐ฉ๐ฆ ๐ข๐ค๐ต๐ช๐ท๐ฆ ๐ญ๐ฆ๐ข๐ณ๐ฏ๐ช๐ฏ๐จ ๐ค๐ญ๐ข๐ด๐ด. ๐๐ฉ๐ฆ๐บ ๐ข๐ญ๐ด๐ฐ ๐ง๐ฆ๐ฆ๐ญ ๐ฎ๐ฐ๐ณ๐ฆ ๐ฆ๐ฏ๐จ๐ข๐จ๐ฆ๐ฅ ๐ข๐ฏ๐ฅ ๐ฎ๐ฐ๐ณ๐ฆ ๐ฎ๐ฐ๐ต๐ช๐ท๐ข๐ต๐ฆ๐ฅ. ๐๐ฉ๐ฆ๐ด๐ฆ ๐ง๐ช๐ฏ๐ฅ๐ช๐ฏ๐จ๐ด ๐ฐ๐ง๐ง๐ฆ๐ณ ๐ฆ๐ฎ๐ฑ๐ช๐ณ๐ช๐ค๐ข๐ญ ๐ฆ๐ท๐ช๐ฅ๐ฆ๐ฏ๐ค๐ฆ ๐ง๐ฐ๐ณ ๐ต๐ฉ๐ฆ ๐ฆ๐ง๐ง๐ช๐ค๐ข๐ค๐บ ๐ฐ๐ง ๐ข ๐ธ๐ช๐ฅ๐ฆ๐ญ๐บ ๐ข๐ค๐ค๐ฆ๐ด๐ด๐ช๐ฃ๐ญ๐ฆ ๐๐-๐ฑ๐ฐ๐ธ๐ฆ๐ณ๐ฆ๐ฅ ๐ฑ๐ฆ๐ฅ๐ข๐จ๐ฐ๐จ๐บ ๐ช๐ฏ ๐ด๐ช๐จ๐ฏ๐ช๐ง๐ช๐ค๐ข๐ฏ๐ต๐ญ๐บ ๐ฆ๐ฏ๐ฉ๐ข๐ฏ๐ค๐ช๐ฏ๐จ ๐ญ๐ฆ๐ข๐ณ๐ฏ๐ช๐ฏ๐จ ๐ฐ๐ถ๐ต๐ค๐ฐ๐ฎ๐ฆ๐ด, ๐ฑ๐ณ๐ฆ๐ด๐ฆ๐ฏ๐ต๐ช๐ฏ๐จ ๐ข ๐ค๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ฆ๐ญ๐ญ๐ช๐ฏ๐จ ๐ค๐ข๐ด๐ฆ ๐ง๐ฐ๐ณ ๐ช๐ต๐ด ๐ฃ๐ณ๐ฐ๐ข๐ฅ ๐ข๐ฅ๐ฐ๐ฑ๐ต๐ช๐ฐ๐ฏ ๐ช๐ฏ ๐ญ๐ฆ๐ข๐ณ๐ฏ๐ช๐ฏ๐จ ๐ฆ๐ฏ๐ท๐ช๐ณ๐ฐ๐ฏ๐ฎ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ด."
๐ย Meer lezen: https://www.researchsquare.com/article/rs-4243877/v1