Toetsen voor je iets hebt geleerd? Pre-testing kan erg leerzaam zijn.
Het klinkt misschien tegenstrijdig, maar onderzoek wijst uit dat jezelf testen voordat je iets geleerd hebt โ het zogenaamde pre-testing effect โ je erg kan helpen bij het leren.
Waarom helpt het?
โข ๐๐จ๐จ๐ซ๐ค๐๐ง๐ง๐ข๐ฌ ๐ญ๐ ๐๐๐ญ๐ข๐ฏ๐๐ซ๐๐ง: Je brein zoekt naar verbanden met wat je al weet, waardoor je nieuwe informatie sneller en beter verwerkt.
โข ๐๐๐ฐ๐ฎ๐ฌ๐ญ ๐ฐ๐จ๐ซ๐๐๐ง ๐ฏ๐๐ง ๐ก๐ข๐๐ญ๐๐ง: Wanneer je faalt, creรซer je letterlijk mentale โleegtesโ die je motivatie versterken om deze te vullen.
โข ๐๐๐ง๐ ๐ ๐ญ๐๐ซ๐ฆ๐ข๐ฃ๐ง๐ ๐๐ก๐๐ฎ๐ ๐๐ง ๐ฌ๐ญ๐ข๐ฆ๐ฎ๐ฅ๐๐ซ๐๐ง: Studies laten zien dat fouten die je tijdens pre-testing maakt, je juist helpen om het juiste antwoord later beter te onthouden.
Hoe kun je hier wat mee?
Een simpel voorbeeld: laat leerlingen of studenten vรณรณr een nieuw onderwerp een paar vragen beantwoorden over het onderwerp.
Zelfs als je het antwoord niet weet, ben je mentaal voorbereid op wat komen gaat. Je hersenen zitten al in de โontvangstmodusโ en je leert effectiever.
๐ Stuk uit abstract van het onderzoek (Kliegl et al., 2024):
"(...) ๐๐ฆ๐ด๐ถ๐ญ๐ต๐ด ๐ฐ๐ง ๐ฃ๐ฐ๐ต๐ฉ ๐ฆ๐น๐ฑ๐ฆ๐ณ๐ช๐ฎ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ด ๐ณ๐ฆ๐ฑ๐ญ๐ช๐ค๐ข๐ต๐ฆ๐ฅ ๐ต๐ฉ๐ฆ ๐ฃ๐ฆ๐ฏ๐ฆ๐ง๐ช๐ต ๐ฐ๐ง ๐ฑ๐ณ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ด๐ต๐ช๐ฏ๐จ ๐ง๐ฐ๐ณ ๐ณ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ฏ๐ต๐ช๐ฐ๐ฏ ๐ฐ๐ง ๐ด๐ต๐ถ๐ฅ๐ช๐ฆ๐ฅ ๐ฎ๐ข๐ต๐ฆ๐ณ๐ช๐ข๐ญ. ๐๐ต๐ณ๐ช๐ฌ๐ช๐ฏ๐จ๐ญ๐บ, ๐ต๐ฉ๐ช๐ด ๐ฑ๐ณ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ด๐ต๐ช๐ฏ๐จ ๐ฆ๐ง๐ง๐ฆ๐ค๐ต ๐ช๐ฏ๐ค๐ณ๐ฆ๐ข๐ด๐ฆ๐ฅ ๐ข๐ฏ๐ฅ ๐ณ๐ฐ๐ถ๐จ๐ฉ๐ญ๐บ ๐ฅ๐ฐ๐ถ๐ฃ๐ญ๐ฆ๐ฅ ๐ธ๐ช๐ต๐ฉ ๐ช๐ฏ๐ค๐ณ๐ฆ๐ข๐ด๐ช๐ฏ๐จ ๐ฅ๐ฆ๐ญ๐ข๐บ. ๐๐ณ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ด๐ต๐ช๐ฏ๐จ ๐ค๐ฐ๐ถ๐ญ๐ฅ ๐ฑ๐ญ๐ข๐บ ๐ข ๐ด๐ช๐จ๐ฏ๐ช๐ง๐ช๐ค๐ข๐ฏ๐ต ๐ณ๐ฐ๐ญ๐ฆ ๐ช๐ฏ ๐ฆ๐ฅ๐ถ๐ค๐ข๐ต๐ช๐ฐ๐ฏ๐ข๐ญ ๐ด๐ฆ๐ต๐ต๐ช๐ฏ๐จ๐ด ๐ธ๐ฉ๐ฆ๐ณ๐ฆ ๐ช๐ฏ๐ง๐ฐ๐ณ๐ฎ๐ข๐ต๐ช๐ฐ๐ฏ ๐ต๐บ๐ฑ๐ช๐ค๐ข๐ญ๐ญ๐บ ๐ฏ๐ฆ๐ฆ๐ฅ๐ด ๐ต๐ฐ ๐ฃ๐ฆ ๐ณ๐ฆ๐ต๐ข๐ช๐ฏ๐ฆ๐ฅ ๐ฐ๐ท๐ฆ๐ณ ๐ญ๐ฐ๐ฏ๐จ๐ฆ๐ณ ๐ฑ๐ฆ๐ณ๐ช๐ฐ๐ฅ๐ด ๐ฐ๐ง ๐ต๐ช๐ฎ๐ฆ."
Meer lezen: https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fmac0000085